馬犬多少（shǎo）錢一隻馬犬價格馬犬圖片大全（quán）銷售（shòu）電（diàn）話：18266810379微信號15092698302常年出售純種猛犬 鬥犬 ：杜高犬 卡 比特犬 萊州紅犬 馬犬 拉布拉多犬 羅威納犬 高加索、靈緹、黑狼、狼青、德國牧羊犬、黑背、金毛、阿拉斯（sī）加、東德、中（zhōng）亞等名犬，歡迎各地朋友前來實地考察（chá），現場選購，價格合理。本犬舍是（shì）一家隻做精品（pǐn）的犬舍，繁殖不為數（shù）量，隻為質量。用我們堅持不懈的努力繁育出最優質的幼犬來服務（wù）於各界愛犬人士
--------------------------客戶（hù）選擇我們的理由-------------------------------
一、因為我們是最（zuì）專（zhuān）業（yè）的!我們很希望能夠（gòu）和客戶建立長久穩定的合作關係，我們（men）銷售的所有狗狗都是有質量保證的!
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--------------------------------馬犬銜取欲----------------------------------
馬裏努阿犬（quǎn）具有強烈的銜取欲望，幾乎每（měi）頭犬都對物品表現強烈的占有欲望，無（wú）論是（shì）進食過程還是在日常的散放運動中都表現突出。比如當馬裏努阿犬在吃食時（shí），有人或犬從旁邊經過，它會發出帶有（yǒu）敵（dí）意的警告性吠叫甚至發（fā）起進攻，散放時會不顧一切地撲向訓導員拋出的物品，如果被其它犬率先占領則會毫不（bú）猶豫地爭奪，甚（shèn）至引（yǐn）發打鬥。幼犬在散放（fàng）中如果（guǒ）得不到銜取（qǔ）物，會不斷地撕咬繁育（yù）員的衣袖或褲子。具體可從以下兩方麵去進行操作：
1、適時地引（yǐn）導幼犬從撕（sī）咬布料、軟物品向球狀、棒狀物過渡。
幼犬都喜歡撕咬布料，可以適（shì）當用一些球狀、棒狀的物體來給幼犬銜取。
2、欲擒故（gù）縱（zòng）地讓幼犬得到你手中的物品，吸引犬的（de）注（zhù）意力。
用繩子拴（shuān）著玩具之類（lèi），以釣魚的方式吸引它的注意力。過一段（duàn）時間後，可以以拋物體的方式來培養它（tā）銜取物體的本能。
二（èr）、利用好動性
馬犬（quǎn）天生好動，精力（lì）旺盛，可利（lì）用這點來培養與之的親密關係，讓它親近、依賴主人，可以聽從主人的指揮。
三、利用遊戲興趣
興趣是最好的老師。興趣驅使犬指向於所願（yuàn）意接近（jìn）的對象，驅動犬對該（gāi）現象進行探索。馬裏努阿犬對遊戲（xì）的興趣是很明（míng）顯的，主人與它遊（yóu）戲、玩耍是它最大（dà）的樂趣（qù），如果主人不喜歡與它進行遊戲活動，它也會主動地尋找機會與主人活動。我們可以利用其這種興趣（qù），在遊戲中培訓服從性。
四（sì）、利（lì）用好奇性
馬犬具有很強烈的好奇心，每（měi）到一個陌（mò）生的環境都會以主動探索的方式認識新環境。具（jù）體訓練方法如（rú）下：
1、多換新的環境，培養它的（de）膽量
2、可多鼓勵幼犬，培養它的自信心
由於馬裏（lǐ）努阿犬個體差異不同，學（xué）習過程和學習方式也有（yǒu）區別，因此馬裏努（nǔ）阿犬（quǎn）在初次接受正規訓練時，首先要建（jiàn）立良好（hǎo）的親和關係，根據馬裏努阿犬的生理特點製定（dìng）訓（xùn）練方（fāng）案，注重激發（fā）犬的（de）本（běn）能。這樣才能避免（miǎn）因訓練的錯誤而導致訓練（liàn）失敗，才能提高馬裏努阿犬訓練的成功率。
- -------------------------------馬犬喂養-------------------------------------
馬犬怎麽算是吃（chī）飽了呢?該怎（zěn）麽喂?喂多少?相信每個剛接觸馬犬的主人都會有這樣的疑問吧!
給馬犬定時、定點、定量喂食可（kě）以培養（yǎng）狗狗的習慣，還能糾正狗狗挑食的壞習慣。
給狗狗喂食必（bì）須在固定（dìng）的時間進（jìn）行，地點也（yě）應固定不變，喂食量應當固（gù）定，避免吃不完或吃得過飽（bǎo）。家長每天需要（yào）給狗狗（gǒu）準備幹淨的飲（yǐn）水，讓狗狗隨時可以飲到。喂食的時候，應該培養狗狗良好的飲食規矩，吃得歡是胃口好的表現，但不能允許它吃（chī）食時狼吞虎咽，呱嘰呱嘰亂響，要訓練它慢慢進食。
此外，狗（gǒu）狗一旦吃完必須把（bǎ）食盆（pén）端走，別讓它有（yǒu）空又（yòu）過來吃。不管飼養人有（yǒu）多忙，喂食時間絕不（bú）能隨意改變，而且喂食量也不要時多時少，不嚴格管理對狗狗的健康很不利。還可能因（yīn）此出現精神上負麵影響。狗狗吃完後的食盆或吃剩的食物如不及時處理也不衛生，對此也不能大意。
狗狗吃多少才（cái）算飽?告訴您最簡單的辦法，用手去摸它（tā）的腹部。肚子和前麵的肋骨平了就差不多了，朋友們千萬別給狗狗吃太多（duō）了，尤其是給狗狗愛吃的食物也（yě）要有所節製，否則（zé）狗狗會撐壞的。幼犬的狗狗不知道飽，所以朋友們要嚴格控製狗（gǒu）狗的（de）飲食量（liàng），小狗狗（gǒu）喂八分飽就可以啦而且從小培養狗狗定時定點吃飯很重要（yào）的。
================我們承諾==============
1：我們的狗狗 購買後出現（xiàn）犬瘟（wēn）、細（xì）小、冠狀病毒等疾病（bìng）90天（tiān）免費調換3年內免費治療
2：我們的狗狗 在購（gòu）買時候，可以拿到任何一家寵物醫（yī）院（yuàn）做犬瘟、細小化驗。
3：我們的狗狗 我們（men）都會提（tí）供較好的飼養訓練方法供你參考。
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-----------------------------------售後服務--------------------------------
1.可以與（yǔ）您簽訂活體銷售協議來保證購買寶寶的百分（fèn）百健（jiàn）康（kāng）和百分百純種。
2.出售的每隻狗寶寶都有自己的健康證書，國際血統證明。
3.我們會隨狗寶寶贈送愛心卡片內容包括：寶（bǎo）寶生日、疫苗注射情況、幼犬喂養注意事項。
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5.幼犬售出3個月內（nèi）發生任何疫苗範圍內的傳染性疾病為您（nín）保（bǎo）更換，3年內有任何疾（jí）病免費治療，終生享受我們（men）的醫療服務（wù），保證寶寶在您身邊健康快樂的成長（zhǎng）。
6.本犬舍（shě）出售（shòu）的狗狗絕對是健康的狗狗，每隻待售的寶寶都是做完疫（yì）苗和驅蟲的
----------------------------------狗狗注意事項-------------------------------
一、到家7天內不能洗澡最好不要帶出去玩。
二、到（dào）家10天內，以粥狀食物或幹燥食物加水浸泡後食用為宜。其（qí）它（tā）一些食物常（cháng）會引起消化不良、拉稀等所以（yǐ）切忌不要讓狗狗（gǒu）食用。
三、環境溫度要求初購狗狗的居住環境,對其（qí）生（shēng）存有決定作用，溫度過高和過低，或溫差變化過大，都會導致其身體不適，最易造成其（qí）感冒、拉肚，身體抵抗力降低，誘（yòu）發（fā）其它（tā）疫病。
控製溫度主要是要（yào）注意調整其居（jū）住環境，冬季注意保暖，保持溫度；夏季注意通風，保持清涼。
四、不要在（zài）小狗吃食時（shí）打擾它（tā），否（fǒu）則（zé）它（tā）以後在吃飯時會變得很（hěn）緊張。
五、幼犬怕（pà）冷，因此不管是冬天還是夏天都要（yào）注意做好幼犬的保暖工（gōng）作，不要讓幼犬長時間著地，這樣易著（zhe）涼，引起拉稀（xī）或感冒。
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馬犬出售馬犬（quǎn）怎麽（me）訓馬犬訓練視頻馬（mǎ）犬又稱幽靈犬（quǎn） 馬犬外形勻稱、流暢、呈方形，其頭和頸（jǐng）部（bù）姿態非常優雅；四肢站立時呈方形，從側麵（miàn）看，背線、前肢、後肢近似正（zhèng）方形，給人的印象是結實而不笨重。由於（yú）它具有服從（cóng）性（xìng）好、興奮持久、警覺性高、嗅覺靈敏、膽大凶猛、攻擊力強、銜取欲望高、彈跳力好、適應性強等突出的警用性能，受到世界各國警方與（yǔ）軍隊的青睞。
這一品種非常自信，在新環境中，既不羞怯也沒（méi）有侵略性。對陌生人有所保留但對主人非常友（yǒu）愛（ài）。天（tiān）生會（huì）保（bǎo）護自己人（rén）和自（zì）己的（de）財產，但（dàn）沒有過分的侵略性。具有強烈的工作願望，對（duì）主人的命令（lìng）反應迅速。
馬犬英文名:Belgian Malinois(比利時瑪利諾（nuò）犬（quǎn）) 以下（xià），AKC標準比利時馬裏努阿犬的美國AKC標準。
馬裏努阿犬是（shì）比利時牧羊犬四個類型中唯一短毛的一種（zhǒng），是久負盛名的古老品種，它發源於比利時的馬林附近（jìn），由比利時獸醫學院費比（bǐ）特兄弟於（yú）1891年選育成功。在美國及北（běi） 美洲普遍（biàn）把該類型犬當作一個品種看待。馬裏努阿犬由於具有服從性好、興奮持久、警覺性高、嗅覺靈敏、膽大（dà）凶猛、攻擊力強、探求反射（shè）特出、銜取欲望高、彈跳力好等突出（chū）的警用（yòng）性能。一直受到世界各國警方與軍隊的青睞。在歐洲的法國、荷（hé）蘭、比利時等國馬裏努阿犬占（zhàn）到警犬總數的60%一70%，廣泛應用於（yú）追蹤、緝毒，警戒，安檢，護衛、押（yā）解（jiě）等，在美國被普遍用於搜索、護衛（wèi）等。就是在德國牧羊犬的故鄉德國也大量使用馬裏努阿犬，打破了德國（guó）牧羊犬壟斷工作犬天（tiān）下的局麵。據德國《聯邦國防軍)雜誌2002年（nián）7月號發表（biǎo）題為《四條腿的多麵手》一文報道（dào）:聯邦國防軍軍犬學校培訓部主任格爾根介紹說，“比利時牧羊犬(馬裏努 阿（ā）犬)特別適合用（yòng）作（zuò）軍犬，這種犬不像德國牧羊犬（quǎn）那樣（yàng）過（guò）快地催（cuī）長（zhǎng）。” 由於馬裏努阿犬卓（zhuó）越的警（jǐng）用品質，良好的警用記錄，引（yǐn）起中國警方的注意，並於2000年4月開始陸續從歐洲引進了種犬，進（jìn）行（háng）繁育與訓練使用。對這新引進品種，我們開展了繁育與訓練的研究。收集到了（le）比較多的數據材料，經數理歸（guī）納統計發（fā）現:80%一（yī）85%的馬裏努阿犬訓練成績良（liáng）好，投人一線使用，並且效果顯著。但也有近15%一20%的犬沒有完成訓練科（kē）目而訓練失敗。分（fèn）析訓練（liàn）失敗的原（yuán）因發（fā）現:該犬（quǎn）天生就不太喜歡（huān）受人約束，加之訓練初期訓導員與犬沒有建立好鞏固的親和關係就（jiù）急於上訓練科目。因此，搞好親和關係（xì）是能否提高馬裏努（nǔ）阿犬訓練成功率的關（guān）鍵。
要搞（gǎo）好（hǎo）與馬裏努阿犬的親和關係（xì），首先要了解馬裏努阿犬（quǎn）的行為特點，然後根據其特點有針對性地進行訓練。本人在此談一點體會，供讀者參考。
利用強烈的銜取欲，培養其高度的注意力馬（mǎ）裏努阿犬具有強烈的銜取欲望，幾乎每頭犬都（dōu）對物品表現強烈的占有（yǒu）欲望，無論是進食過程還（hái）是在日常的（de）散放運動（dòng）中都表現（xiàn）突出。比如當（dāng）馬裏努阿犬在（zài）吃食時，有人或犬從旁邊經過，它會發出帶有敵意的警告性吠叫甚至發起（qǐ）進攻，散放時會（huì）不顧一切（qiē）地撲向訓導員拋出的物（wù）品，如果（guǒ）被其它犬率先占領則（zé）會毫不猶豫地（dì）爭奪，甚至引發（fā）打鬥。幼（yòu）犬在散放中如果得不到銜取物，會不斷地撕（sī）咬繁育員的衣袖或褲（kù）子。因此，我（wǒ）們應該因勢利（lì）導地利用它們這一行為（wéi）特征，培養（yǎng）其良好的注意力，方法如下：
第一是適時地引導幼犬從撕咬布料、軟物品向球（qiú）狀、棒狀（zhuàng）物過渡。
幼犬都是從撕咬軟布料（liào）開始（shǐ）嚐（cháng）試銜取的，但到一（yī）定時期後必須引（yǐn）導其銜取有形狀（zhuàng）的物品，否則以後（hòu）都停留在撕咬軟布（bù）料的階段，不喜歡（huān）銜取有形狀物品。如果有個別犬開始對有形物品不感興趣，可通（tōng）過喜歡銜（xián）取的犬帶領。因為馬裏努阿犬的模仿能力很強，經過幾次（cì）模仿、嚐試後都能銜取。
第二是欲擒故縱地讓幼（yòu）犬得到你手（shǒu）中的物品，吸引犬的注意力。先用繩子栓住玩（wán）具、毛球或啞鈴，以釣魚的方式（shì）讓犬追逐並咬到物品。培（péi）訓一段時間後，改為（wéi）拋物性銜取，讓（ràng）幼犬銜回物品，在拋物過程中吸引幼犬注意你的手，使幼犬認（rèn）識到物品是從你的手上（shàng）拋出去的。同樣的道理，喂犬時也要讓（ràng）幼犬密（mì）切注視你手上的（de）食物（wù）。這樣幼犬出來活動時都把注意力集中在繁育員的手上。第三是及時糾正不良行為。馬（mǎ）裏努阿犬注意力不集中的（de）表（biǎo）現有:自由玩弄物品、叼著牽（qiān）引（yǐn）繩亂跑。這些行為出現的原因往往是（shì）自由散放（fàng）時間過長，或者是繁育員讓犬帶繩活動而（ér）不（bú）給銜取物品。此時，要及時糾正這些不良行為，讓幼犬密切注（zhù）視主人手上的物品。
利（lì）用好動性，建立對（duì）主人的依賴與信任感（gǎn） 我們（men）初次引（yǐn）進該品（pǐn）種時，國外訓犬愛好者給我們提示（shì）“如果你家裏養上（shàng）20頭馬裏努阿犬，你會覺得鬧翻天的”。馬裏努阿（ā）犬的確是（shì）天（tiān）生好動的犬，表現出特別（bié）旺盛的（de）精力（lì），看上去（qù）有永不疲勞的感覺。當有人、犬靠近就會馬上活躍起（qǐ）來，就是沒（méi）有人、犬打擾時也會自己在犬舍轉（zhuǎn）圈、跳躍、爬（pá）牆或來回跑步運動。每夜不到淩晨一兩點鍾是不會安靜的。每天都期望主人（rén）能帶其出來活動（dòng）。因此，我們（men）也（yě）可通過放犬活動與之建（jiàn）立親密的關係，讓犬信任你，不願離開你（nǐ）。方法如下（xià）：
第一是多在犬舍內接（jiē）觸，不急於散放。開始培訓幼犬時，不要急於拉犬出去活動，先在犬舍內多接觸，通過喂食、撫摸和呼名等手段，讓幼犬熟悉主人，消除戒備（bèi）心理。
第二是（shì）在活動中建立親密（mì）關係。馬裏努阿犬都希望（wàng）能（néng）出來到外麵運動。因此，每個飼養人員每天都應抽空時間帶犬出來活動，不管有多忙，隻要（yào）出現在犬（quǎn）舍內，就要與犬接觸(喂 食及放出活動)，讓幼犬形成主人出現必（bì）然得到出來活動的聯想，決不（bú）要到犬舍繞一圈就走開，使幼犬感到失望。當然，帶犬（quǎn）活動並不是任（rèn）由（yóu）其自然發揮，要有一定的控製度和一定的（de）訓（xùn）練動作要求，讓幼犬建立起活動與訓練（liàn）動作之間的聯係。通過這樣（yàng）親密無間的接觸（chù），讓幼犬完全依（yī）賴於你，隻有你才能給予活動，才能得到自（zì）由。
第三是不（bú）能（néng）厚此薄彼。馬裏努阿犬嫉妒心很強，階級（jí）行為出現較早，在同群犬的飼養管理中要一（yī）視同仁，既不能厚此薄彼，也不要顛倒已形成習慣的喂養先後次序。否則，不僅會形（xíng）成犬與犬（quǎn）之間的（de）仇視，引（yǐn）發打架。在（zài）3-4月（yuè）適時分（fèn）窩，這有助於幼犬個體生長與（yǔ）心理 健（jiàn）康發（fā）育。如主人不從犬的行為特（tè）點觀察（chá）犬的階級行（háng）為，樹立領袖地位的幼犬，則它就會對其它幼犬撕咬，從而使幼犬對主人失去信任感，表現（xiàn）出對主人的冷淡。
利用遊戲興翻（fān），培養服從性 興趣（qù）是唯一的有益於健康的正性情緒。興趣驅使犬指向於所願（yuàn）意接近的對象，驅動犬對該現象進行探索。馬（mǎ）裏努阿犬對遊（yóu）戲的興趣是很明顯的，主（zhǔ）人與（yǔ）它遊戲、玩耍是它最大的樂趣，如果主（zhǔ）人不喜歡與它進行遊戲活動（dòng），它也會主動地尋找機會與主（zhǔ）人活動。我（wǒ）們可以利用其這種興（xìng）趣，在遊戲中培訓服從性，具體做法是：
第一在（zài）遊戲過程中培養（yǎng）服從性。每次遊戲過程中穿插進行服（fú）從性訓練，讓犬做好服從科目後才繼續遊戲，目的是通過激發犬（quǎn）的本能來訓練。在訓練時也可讓其它（tā）犬在旁邊進行（háng）遊戲，使該犬受到強大的遊戲誘惑，如果它（tā）做好（hǎo）了服（fú）從科（kē）目就馬上讓其參與遊戲（xì）。到別的環境進行遊戲活動（dòng）時也同樣先訓練服（fú）從科目。讓馬裏努阿犬強烈（liè）的遊戲興（xìng）趣與服從科目（mù）之間建立緊密（mì）的聯係，達到訓練服從科目的效果。
第（dì）二在遊戲中克服“過敏症”。馬裏努阿犬先天就很敏感，有些部位(如下腹部)根本就不允許人觸摸，就是主人也如此。我們可以利用犬注意力都集中到遊戲上時進（jìn）行觸摸，隻有這樣經過多次的接觸，才能消除馬裏（lǐ）努阿犬的“過敏（mǐn）症開，消除了（le）怕觸摸的障礙，使親和關係向前邁進了一步。
第三在遊（yóu）戲中培養抑製性。訓練馬裏努阿犬的（de）興奮性科目比較容易（yì），而訓練抑（yì）製性科目比較困難（nán）。要使興奮與（yǔ）抑製（zhì）達到平衡，需要通過在遊戲中反（fǎn）複磨練才有可能達到。因此，我們要學會（huì）利（lì）用在遊戲中調節興奮與抑製之間平衡關係。
利用好奇性.鍛煉犬（quǎn）的膽t. 好奇就是本能地去認識(某種物體或對象)的一（yī）種（zhǒng）簡單衝動，它支配和維持注意（yì）力，誘發機體去活動，以得到對（duì）該（gāi）物體的充分的熟悉。好奇心既是先天的，又（yòu）是（shì）後天通過模仿、感知獲得的。馬裏努阿犬具有很強的好奇心，每到一個新的環（huán）境，不管熟悉與否都會利用（yòng）其敏銳的嗅覺、聽覺、觸覺去認識環境，獲得經驗。這既是訓（xùn）練的良好條（tiáo）件（jiàn），又是鍛煉其膽量的最好時機。訓練方法如下：
第一是多換環境（jìng）。經常（cháng）帶幼犬到各種環境中去，讓幼犬在不同的條（tiáo）件下“探險”，熟悉新 環境，形成對各（gè）種聲響、火光（guāng）、車馬行人等（děng）複雜環境的認知，消除恐懼心理。
第二是培養幼犬的自信心。俗話說“狗仗人勢”，當（dāng）馬裏努阿犬的幼犬欲探測一個新（xīn）環境而表現出猶豫時，應（yīng）及時通過聲音或（huò）撫拍等方式給予鼓勁，讓犬有勇氣、有自信心完成探測。
總之，由（yóu）於馬裏努阿犬個體（tǐ）差（chà）異不同，學習過程和學習方式也有區別（bié），因此馬裏努（nǔ）阿犬在初次（cì）接受正規（guī）訓練（liàn）時，首先（xiān）要建立良好的親和關係，根（gēn）據馬裏努阿犬的生理特點製定訓練方案，注重激發犬的本能。這樣才能避免因訓（xùn）練的錯誤而導致訓練失（shī）敗，才（cái）能提高馬裏努阿犬訓練的成功率。
馬裏努阿犬是中國引進的主要工作犬（quǎn）種之（zhī）一，該犬種（zhǒng）以（yǐ）其良好的警用（yòng）素質以及傑（jié）出的工作能力（lì）在中國的警犬戰線上正發揮（huī）著日益重要的作用。在過去（qù）的工作中我曾對其進（jìn）行過細致的觀（guān）察和（hé）對比，並經過「部（bù）屬基地(所、校)警犬技術培訓班」的（de）帶犬實踐，有了更深刻的體會，借此表達出來，願與同行交流。
馬裏努阿犬的行為特點
馬裏努（nǔ）阿犬的特點比較突出，活潑興奮。膽大凶猛，攻（gōng）擊性強，警覺性高，探求反射強，對物品興奮，銜取欲強，占有欲好 ，天資聰穎 ，記憶力（lì）特佳，精力極為（wéi）旺盛。針對馬（mǎ）裏努阿犬的以上特點，我們在訓練（liàn）過程（chéng）中就要因（yīn）勢利（lì）導，注意充分發揮犬的（de）長處，做到（dào）揚（yáng）長避短（duǎn）科學訓練，從而（ér）培育出作業形（xíng）式（shì）好，工作能力強的工（gōng）作犬，以下是筆者的一（yī）些觀點和體會。
訓練方式、方法
1、以誘導方式進行科目（mù）的啟蒙訓練，采（cǎi）用誘導的方式對馬裏努阿犬進行科目的啟蒙效果是比較好的，這也是由馬裏努阿犬的自身特點所決定的。因為：
馬裏努阿犬特別興奮，精力充沛，有足夠的體能（néng）與人遊戲，在一次訓練中能夠保（bǎo）特較長的學習時間，有利於條件反（fǎn）射的快速形成。
獵取反射強，強烈（liè）的獵取反射構成遊戲誘導的基礎。
外抑製（zhì）比較強，不（bú）通過遊（yóu）戲形式進（jìn）行（háng）誘導，犬很難把注意力集中到訓練上來，隻（zhī）能用遊戲引導（dǎo）的方式幫助犬進（jìn）行科目啟（qǐ）蒙，建立起（qǐ）犬對遊戲的興趣，強迫的方式隻會適得其反。
因此我主張在訓練初期階段（duàn），應當主要（yào）采用誘導的方（fāng）式來訓練（liàn），當條件反射初步形成以（yǐ）後，再以一定的強迫手段進行規範。
2、基礎科目的訓練（liàn）中不宜過分刺激犬，在基礎科目的訓練中，特別是延（yán）緩科目，馬（mǎ）裏努阿犬經常會因為一些外來因素（sù）的影響而走開，不聽指（zhǐ）揮，作為一名合格的訓導員，一定要注意克製住（zhù）情緒，不要聲色俱厲，更不能動手動腳，給犬以強烈的機（jī）械刺（cì）激。因為馬裏努阿犬的警覺性太高，一旦對（duì）其實施了強刺（cì）激，在接下來的訓練中可能觀察到（dào）犬會一直保持著非（fēi）常緊張的狀態，密切觀察著主人，對主人的一言一行形成不良聯係，從（cóng）而破壞業己形成的條件反射，並且這種影響會一直持續四至五天，才會有所減退，如（rú）果經常性地對（duì）犬施予過強刺激，犬的緊張心理一直得不到緩解，久而久之會形成神經質，這種情況在實際中屢不鮮見。所（suǒ）以在糾（jiū）正錯誤時一定（dìng）要溫和、有耐（nài）心，這樣糾正的效果才會比（bǐ）較好。
3、使用科目（mù）的訓練（liàn）中要注重基礎能力的培養，俗話說：“基礎不牢，地動山（shān）搖”，強調的是基礎能力的重要性，馬裏努阿犬作業時心態容易（yì）急躁，訓練中（zhōng）能力容易出（chū）現反（fǎn）複，甚至倒退現象，這就要求我們一（yī）方麵要隨（suí）時調節好犬的作業（yè）狀態;另一方麵，一定要夯實基礎。一（yī）個完整的作業過程往往可以分解成若幹個基（jī）礎（chǔ）部分，每（měi）個部分所要求（qiú）的犬的能力是不一致的，我們可以把犬的總（zǒng）體能力分解（jiě）成若幹單項能力，一項（xiàng）一項進行（háng）培養，待犬的各方麵能力都比（bǐ）較穩定後再行綜（zōng）合，形成一個完整的作業形式。任何一方麵能力的欠缺都會導致作業（yè）不穩定。當發現（xiàn）犬（quǎn）某（mǒu）一方麵能力有所下降（jiàng）時（shí），就需要（yào）單獨加強，隻有建立在基礎牢固上的（de）作業，成功率（lǜ）才會比較高。
4、訓練要經常進行，不（bú）宜時斷時續 相對而言，馬裏努阿犬即性記憶力比較好（hǎo），條件反射（shè）建立的速度快，但鞏固慢，對於同一科目，如“坐”，訓練的當天犬就能很快地建立起條件反射，但隻要（yào）經過三兩天，就會發現犬幾乎己經忘記。對於一些使用科（kē）目，如搜毒（dú），搜爆，追蹤，鑒別等，如果久停不訓，犬就會淡化對形式的理解，使作業意識得（dé）到弱化，再加上馬裏努阿犬的外抑製強，若重新恢複訓練此時外界的某些因素可能就更會幹擾犬的作業，導（dǎo）致出現各種各樣的問題，想要糾正過來不太容易（yì）。因此，在（zài）馬裏努阿犬的訓練中講就的是經常、高效，不斷強化犬的作業意識。這樣，犬才能逐步（bù）提高作業的穩（wěn）定性。
5、加強服從性的培養，與德國牧羊犬（quǎn）相比較，馬裏努阿犬的服（fú）從性要差一些，根本原因在於該犬種防禦反射強，因此在性格中就呈現出擴張的一（yī）麵，喜歡侵略（luè），獨立性強，訓練中表現為在沒有足夠驅動力的情況下，犬就不能按照要求完成訓練。基礎科目做不到一令一動，遊散不（bú）前來，延緩（huǎn）不住等等。尤其（qí）是當犬處於（yú）高度興奮的狀態下，就更加不好控製，如在（zài）撲咬訓練中可以看到，犬在（zài）高速奔向撲（pū）咬目標的途中，令（lìng）犬（quǎn）前來幾乎（hū）是不（bú）可能（néng）的，隻有通過往（wǎng）回猛拽追蹤繩才有效，如此連續操作5一6次，犬才會聞令前來。而在相同條件下，德國牧養犬隻需要（yào）2一3 次就能達到目的二所以出於實戰的需要，必須對馬裏努阿（ā）犬加強服從性（xìng）的培養。服從性的培養（yǎng）方法有很多，基於馬裏努阿犬興奮性高（gāo）、外抑製強的特點，我們在培養服從性的同時，一定要照顧到馬（mǎ）裏（lǐ）努阿犬可貴的興（xìng）奮性，不宜從純粹抑製性科目人（rén）手（shǒu），如（rú）長時間的延緩，反複連續多次的基礎科目的訓練，因為犬無法忍受長時間的抑製，往往中途就會自動解除抑製，對其抑製過多，還會造成親和關係的破壞。最好的培養方式就是從興奮性科目人（rén）手，通過早期培養，培養出犬的服從（cóng）意識，如可以通過活潑多樣的銜取方式進行培（péi）養，初期宜單犬進行，具體的方法就是（shì）先調引犬的（de）銜取欲望，在犬（quǎn）最想銜的時候將物（wù）品（pǐn）拋出，控製犬（quǎn），在下達“銜”的口令之前決不允許犬衝出去，一定要遵守規（guī）則，否則給予懲罰。在單犬培（péi）養的基礎（chǔ）上，再進行群犬的練習，在犬都坐著或臥下的情況下，助訓員則開始在犬（quǎn）麵前拋擲網球，如有犬試圖破壞延緩，立即給予懲罰，當犬有了一定的基礎後，可以叫起其中的一頭犬與之遊戲，其餘（yú）犬必須保持（chí）原有的狀（zhuàng）態，經這如此反複（fù）練習，犬自然就會形成一定的（de）服從基礎，為以後的服從性訓練打下（xià）良好的（de）基礎（chǔ）。
6、培養犬的注意力，馬裏（lǐ）努阿犬的注意力比較容易發生轉（zhuǎn）移。犬（quǎn）的注意力以其本能興趣（qù）為基礎，因此在訓（xùn）練過程中（zhōng）一定要利用（yòng）犬的各種本能，不斷強化犬對形式的理解，不斷提高（gāo）犬的作業興趣，這樣注意力就（jiù）會比較集中，而在閑暇時，人與犬都處於一種放鬆的（de）狀態，因馬裏努阿犬精力旺盛，容易發生自由散漫，隨地（dì）撿食，追趕牲畜等不良行為，逐漸就（jiù）會形（xíng）成習（xí）慣，所以決不能掉以輕心。因此要特別（bié）注意閑暇時期對主人注意力（lì）的培養。培養需把（bǎ）握如下幾點：
不要輕易解開牽引帶，這樣可以及（jí）時控製（zhì）犬。
隨時觀察，及（jí）時（shí）糾正犬的不良（liáng）行為，要求隨時觀察犬的行為，當犬有犯錯的傾向時，立即給予製（zhì）止。
與犬多遊戲，主（zhǔ）人可以利用隨（suí）身攜帶的（de）物品如手套，毛巾棒在休息時輕輕抽打犬，在（zài）遊戲的同時鍛練（liàn）犬的敏捷（jié）性。
7、正確實施強化 每一次訓（xùn）練結束後都需要對犬進行強化，強（qiáng）化的質（zhì）量直接關係（xì）到下（xià）一次訓練的效果，對於不同品種的犬及犬的不同個體而言，特點各有（yǒu）不同，這就要求我（wǒ）們在充分了解犬的生理習性的基礎上，因犬製宜地實施（shī）強化，否則會使犬產生迷惑，引起作業興趣（qù）和作業方式的改變，在基礎科目（mù）特（tè）別是使用科目中要特別注意強化方式，在強（qiáng）化時一般要求用所（suǒ）求物直接強化，即使當犬對所求物不（bú）太（tài）感興趣時，也要盡力調引（yǐn），調動犬的（de）積極性，把犬的作業動機與強化目的統一起來，讓犬明明白白地作業，如果非要用替代（dài）物（wù）強（qiáng）化時，如搜毒搜爆，則要注意手法一定要具有（yǒu）欺騙（piàn）性，否則一旦（dàn）被犬識破，會引發不良行為。
總之，隻要我們充分（fèn）了解了馬裏努阿犬的生理習性，掌握恰當的（de）訓練方法，就一定能夠訓練出一條聰明靈活，作業優（yōu）秀的工作犬。
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